jeu. 5 février 2009 - 14h15
Dans un décor sobre et emblématique, deux clowns percussionnistes revisitent l’école. Une classe, simplement représentée par un tableau et une estrade, échappe à son quotidien et livre peu à peu son incroyable potentiel musical.
Le matériel scolaire est ainsi détourné pour faire résonner leurs sons et leurs rythmes enfouis : polyrythmie de crayons à papier, symphonie du rouleau de scotch, jongle de chaises et claquettes sur estrade… Nos deux clowns enchaînent les constructions musicales et mêlent leurs voix aux sons de différents objets.